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为贯彻落实吉林市教育局《加强中职学校作风建设实施方案》精神,落实立德树人根本任务,进一步端正365bet投注_365系统维护不给提款怎么办_beat365下载地址中职学校的校风、教风和学风,不断提升管理能力和办学实力,结合我县职业教育实际,特制定如下实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实全国职教大会精神,以争创“全国千所优质示范校”为目标,以推动“全省双高建设”为载体,以“内涵发展、提质增效”为抓手,坚持求真务实,坚持改革创新,着力营造风清气正、脚踏实地、奋发有为的教书育人环境和氛围,切实提高我县中职学校综合竞争能力,不断实现高质量发展。 二、活动目标 通过持续实施为期3个学年度的作风纪律建设活动,着力实现如下目标: 1.教职工做到“四个显着”。即:政治纪律显着增强,精神面貌显着改观,工作作风显着改进,能力素质显着提升。使干部沉下心干事创业,教师静下心教书育人,形成一支师德高尚、作风优良、业务过硬、勇于奉献、群众满意的干部教师队伍。 2.学生做到“双重美”。即:遵守学校着装规定,校服穿戴整齐,仪容仪态大方,讲究个人卫生,做到仪表美;遵守《中职学生守则》,爱党爱国,遵纪守法,孝敬父母,热爱专业,勇于创新,诚信自律,自尊自爱,做到心灵美。学校将学生培养成为德技并重、自立自强的社会有用之材。 3.学校做到高质量发展“三个突破”。即:突破德育成效难题,以更有效的途径立德树人;突破学校日常管理难题,以优胜联动的方式形成合力;突破学校发展重心难题,由追求规模扩张向提高质量转变,大幅提升学校现代化发展水平,为促进我县经济社会发展提供可靠的技术技能人才支撑。 三、活动内容 1.班级管理精细。加强班级管理,建立文明、团结、健康、 向上的班集体,不断树立学习风气浓、班级纪律好、人人作风硬、个个争先进的良好班风。 2.舍务管理有序。规范和完善学生宿舍管理制度,推动实施规范化、制度化、人文化、科学化的管理模式,学生自律意识和文明意识不断增强。 3.食堂管理文明。学生严格遵守就餐时间和用餐规定,自觉排队打饭菜,不拥挤、不喧哗、不打闹、不浪费,做到文明就餐。学校要实施值班和陪餐制度。 4.校园管理活泼。各项管理制度落实,课堂教学组织严密,活动开展丰富多彩,师生关系和谐融洽,使校园书声朗朗、朝气蓬勃。 5.教师日常行为严谨。严肃政治纪律和工作纪律,传递正能量,爱岗敬业、潜心育人,关心学校、关爱学生,自我要求严格,仪表端庄、举止规范,为学生树好形象、做出表率。 6.学生日常行为规范。严格遵守学校各项纪律和制度,热爱学校、尊敬师长,语言文明、行为规范,勤于学习、善于钻研,行为举止文明有礼,相互间团结友爱。 四、具体措施 1.狠抓日常课堂教学管理。教师上课,不迟到、不提前下课,不拖堂、不中途随便离开,不得接打电话或摆弄手机,不得在课堂吃零食。要认真考查学生出勤情况,对课堂教学严格管理,严肃认真教好每一堂课,严禁私自调课;学生要按时上课,不得旷课或逃课。课堂要集中精力认真听讲,积极踊跃回答问题,不得交头接耳,不得摆弄东西,不得嬉笑打闹,不得睡觉、玩手机、吃零食、看课外书、接打电话,不得擅自离开教室,不得顶撞老师。 2.狠抓舍务建设管理。学生舍务管理要制度化、人文化、科学化,应实施准军事化的管理模式,学生个人用品、寝室卫生等要管理严格规范有序,做到被子叠放整齐,物品摆放有序,室内窗明几净、布置简洁明快,确保学生住宿环境整洁优美、氛围文明温馨。学生宿舍淋浴室要能够正常使用,安全防护设施设备齐全配套、功能完备。舍务老师要切实发挥作用。 3.狠抓食堂用餐管理。学生要按照规定时间就餐。进入食堂后,自觉排队打饭菜,不拥挤、不喧哗、不打闹,不浪费粮食,做到文明就餐。就餐后能够自觉将餐盘送至指定收餐处,然后尽快离开。要爱护食堂内一切公物,尊重老师及食堂工作人员,尊重他人的劳动。学校安排专人加强食堂内学生就餐期间的管理和服务工作。 4.狠抓教师办公秩序管理。教职工要遵守劳动纪律,要做到按时到校,本人签到,不迟到、不早退,坚守岗位,不私自离岗,遇有病、事等情况应履行请假程序。在校期间着装得体,带班领导和学生科教师佩戴胸牌;严禁穿短裤、拖鞋、奇装异服;女教师可以化淡妆,但严禁浓妆艳抹,严禁佩戴夸张耳饰。保持办公室安静,工作时间禁止上网聊天、玩游戏或上网看与工作无关内容。不得在办公室或公共场所抽烟,中午及晚上值班时不得饮酒。 5.狠抓学生在校期间的管理。学生必须穿全身校服、佩戴胸卡,不得佩戴任何首饰,不得染发烫发,男生严禁留长发。学生遇见教师要问好。在校园内或食堂、超市等公共场所,要讲文明、懂礼貌、守公约,不得有撕疯打闹、勾肩搭背、搂脖抱腰等不雅行为。学生在校期间严禁吸烟、严禁喝酒、严禁打架斗殴行为发生。学生上学期间,不准谈恋爱。学校不得招收不符合招生条件的学生入学。注重学生安全管理,严禁学生乘坐“黑车”,严禁学生订购“黑外卖”,严禁学生藏有管制刀具及其它违禁物品。 6.狠抓各种大型活动开展。学校要切实发挥学生社团的作用,不断丰富学生的课余生活。要深入开展校内外各类活动,如学生技能展示日、开学或毕业典礼、红色研学、田径运动会等;要利用重大节日或纪念日,组织开展各种比赛、演出、报告会等活动;要组织老师积极开展学生家访活动。学校每学年度至少要开展一次教师集体联欢活动。 7.狠抓综合管理督查。实施经常性督查。由教育局职成科采取不定时随机抽查的方式,对学校作风纪律建设情况开展情况督查,每学期不少于 3 次,发现问题及时处理解决。 五、活动周期 此次作风纪律建设活动周期为 3 个学年,之后不断形成常态化机制运行。 第一阶段(2021—2022 学年度):作风纪律建设基础年。学校要成立“作风纪律建设活动”领导小组,制定详细实施方案,拿出具体措施和方法,扎实有效开展治理活动,并取得初步成效。 第二阶段(2022—2023 学年度):作风纪律建设巩固年。学校的校风、教风和学风有明显好转,师生精神振奋,作风扎实,工作和学习热情高涨,学校全面建设基础牢固。 第三阶段(2023—2024 学年度):作风纪律建设提高年。学校综合管理能力和水平跃上新台阶,办学实力、教育质量和效益显着增强,社会对中职教育的满意度大幅度提高。 六、具体要求 1.强化思想认识,加强组织领导。作风纪律建设是一项“管人”的系统工程,也是学校全面建设的基础和“灵魂”。学校领导干部和全体教职工要有深刻认识,要坚持常抓不懈。各学校要切实加强组织领导,统筹协调各方,紧密结合实际,严肃认真、全面系统、深入持久地把作风纪律建设活动组织开展好。 2.强化工作措施,创新工作方式。作风纪律建设是一项复杂的“思政”工程,新形势下面临新特点需要新举措。学校要强化建章立制、规范落实,采取有效措施抓好“硬治理”;同时,还要强化思想疏导,注重解决师生的思想问题和实际困难,实施人文关怀抓好“软治理”,切实提高广大师生的正能量和精气神。 3.强化督查问效,巩固治理成果。作风纪律建设是一项难治理、易反复的“费力”工程,需要上下联动持续发力。局相关部门要切实加大活动实施指导监督,注重解决实际问题、化解矛盾。各阶段都要进行活动总结,开展专项总结通报,调动和激发广大师生参与开展治理活动的积极性和主动性。 4.强化舆论宣传,营造良好氛围。作风纪律建设也是一项需要大力宣扬、不断释放蓬勃活力并占领学校思想文化主阵地的“红利”工程,要坚持广而告之。学校要善于挖掘和培树典型,善于总结治理经验和做法,充分利用各种有效媒体积极对外广泛宣传,不断提升市直中职学校的对外形象,扩大对外影响力。
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